在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，这是学习贯彻习近平总书记关于弘扬爱国奋斗精神的一系列重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措，对于建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，把各方面优秀知识分子集聚到新时代改革发展的伟大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有十分重要的意义。2018年11月7日下午，幼儿教育学院举办了以“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”为主题的师生党员大会，校党委书记付建成参加会议并作了题为“发扬改制精神，争做教学评建的奋斗者”的专题报告。

付建成书记在报告中指出，“西迁精神”是西安交通大学宝贵的精神财富。新中国成立后，党和国家绘制了西部建设发展的宏伟蓝图。1956年，以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定，义无反顾地奔向大西北，积极投身到祖国最需要的地方来，成为西部大开发的先行者。在60余年的奋斗征程中，一代又一代“西迁人”用实际行动彰显出“爱国、报国、兴国”的情怀，形成了“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神，树立起一座不朽的精神丰碑。他结合学校事业发展实际，从办学历史与启示、改制精神及内涵、努力做教学评建的奋斗者三个方面，与参会师生进行了交流。

付书记以时间为主线，全面回顾了我校办学历史上的三个重要阶段，即创建时期、恢复和发展时期，以及跨越发展时期。他强调，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。学校百余年发展历史是我校所具有的深厚文化底蕴，是学校传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。做一名“有情怀、有追求、有担当、有本领、有自信”的“陕师院人”，就要善于把传承历史文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承，使其成为实现学校奋斗目标的根本性力量。

付书记从四个方面深刻阐述了改制精神的丰富内涵。他指出，随着高等教育改革的不断深化，为了提升人才培养质量，更好地服务地方经济社会发展，在学校由成人本科高校改制为普通本科高校的艰辛历程中，一代又一代“陕师院人”用实际行动诠释了“爱国爱校就要奋斗，奋斗为了爱国爱校”的真理，聚精会神促改制，一心一意谋发展，形成了“艰苦奋斗、与时俱进、攻坚克难、无私奉献”的“改制精神”。“改制精神”根植传统、紧扣现实，是学校宝贵的精神财富、重要的力量之源，对推动学校建设发展，决胜本科教学合格评估这一新的历史使命，具有十分重要的意义。他指出，面对新的征程、新的使命，我们要秉持知识分子的家国情怀，主动担当，积极作为。要进一步传承好、践行好“改制精神”，切实增强全校师生员工的认同感、归属感，汇聚起顺利通过教学工作合格评估的强大精神力量。

付书记紧紧围绕评建工作，对争做教学评建奋斗者的“陕师院人”提出六点希望。他强调，本科教学工作合格评估是对我校整体办学能力的一次全面检阅，是对学校整体办学的国家级质量认证，直接关系到学校的生存与发展。他指出，教学评建是我们每一个“陕师院人”应该承担的历史责任，也是学校发展面临的重大历史机遇。他要求全校师生着力做好以下六个方面的工作。一要进一步强化思想认识，全力以赴做好迎评准备工作。二要进一步坚定信心，提振士气攻坚克难。三要进一步加强领导，团结协作增强整体合力。四要进一步广泛发动，全员参与夯实工作基础。五要进一步明确任务，狠抓落实务求实效。六要进一步增强责任意识，以严实作风确保评估成效。

报告会结束后，付书记与幼儿教育学院的党员教师进行了交流。他勉励教职员工以西迁前辈为榜样，以“改制精神”为动力，把脚踏实地、埋头苦干、不畏艰难、无私奉献的优秀品质内化为自强不息、奋勇前行的强大精神动力，并使之成为广泛认同的精神价值与共同追求，积极投身于评建工作中，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

幸福都是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。作为新时代的“陕师院人”，要坚持党和人民的利益高于一切，做到吃苦在前、享受在后，夙夜在公、勤勉工作，主动投身到教学评建、转型发展、“一流学院、一流专业”建设重点任务和奋力追赶超越、实现“三二五”工程目标的生动实践中来，立足岗位建功立业，争做新时代的奋斗者、创造者、引领者，共同开创学校的美好未来。

                (供稿：幼儿教育学院   撰稿：陈璐   审核：刘毅力)