为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育大会精神，落实全国全省和我校思想政治工作会议精神，落实高等教育辅导员队伍建设规定精神，进一步提升辅导员队伍专业化水平，强化政治业务素质，深入交流学生工作经验和研究成果，探讨学生工作的新特点和新方法，提升我校辅导员队伍水平，学校决定举办我校辅导员职业能力提升专题研讨培训班。2018年11月21日上午在行政楼第五会议室举行了开班仪式，校党委书记付建成出席会议并作首场专题报告，校党委副书记栾高明主持会议。各院（系）总支书记、副书记、全体辅导员、院（系）学生代表、学生会代表、学工部、团委全体工作人员参加会议。

校党委书记付建成在“聚焦迎评促建中心任务，持续推进辅导员职业能力提升”为题的报告中,科学而系统的梳理了新中国成立以来高校辅导员制度的发展历程，全面准确的总结了我国辅导员制度经历的五个主要阶段。深刻地论述新时代高校辅导员建设的新要求和新趋势。他指出高校辅导员制度是适合我国国情，具有中国特色社会主义思想政治教育的制度，随着辅导员制度的不断发展，辅导员角色、身份日益清晰，辅导员职能也由单一型向复合型转变，要求辅导员要积极适应新形势对辅导员角色、身份以及职能的新要求，不断提升自身职业能力。

最后，他强调指出本科教学工作合格评估是对我校整体办学能力的一次全面检阅，是对学校整体办学的国家级质量认证，直接关系到学校的生存与发展。它是我们每一个“陕师院人”应该承担的历史责任，也是学校发展面临的重大历史机遇。要求辅导员要做到：政治上要成熟、业务上要熟练、作风上要过硬、品德上要高尚。要用提升能力的成效推动学校事业的发展，做好三个转化工作，一是要把提升职业能力的成效转化为全力做好迎评促建的意识；二是要把提升职业能力的成效转化为奋力推进迎评促建的精神状态；三是要把提升职业能力的成效转化为迎评促建真抓实干的实际行动。

校党委副书记栾高明在主持开班仪式及首场报告会时指出，近年来，校党委高度重视辅导员队伍建设，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划，统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证了辅导员工作有条件，干事有平台，待遇有保障，发展有空间。辅导员在学生的思想教育，班级管理，学风建设，困难资助，心理健康教育和稳定安全等诸多方面发挥了积极的，不可替代的作用，做了大量富有成效的工作，取得了突出成就。

这种集中式的校本培训研讨，是我校辅导员培训的一种创新，它对辅导员提升政治素养、职业能力、工作水平都具有很重要的意义。要求大家，一是要高度重视，积极参加。珍惜这次的培训机会，端正学习态度，服从统一安排；二是要认真学习，深入研讨。弘扬“求真，务实”的优良学风，围绕新形势下学生工作难点热点问题，进行深入交流探讨，真正将学习成效变为自我持续发展的强大内生动力；三是要学以致用，取得实效。要充分认识做好新形势下辅导员工作的责任感和使命感，围绕立德树人根本任务，准确把握新时代的规律特点，主动提高，积极作为，把培训所学运用到实际工作中去。

                       （供稿：党委学工部    撰稿：陈晓锋    审核：史保怀 ）